一摘要：1．1实验内容：厌氧菌的分离、培养及鉴定；1．2目的：1掌握厌氧菌的分离、培养及活菌计数的一般方法。了解厌氧菌菌鉴定的一般方法。2复习并巩固平时所学的微生物知识与技能。3培养独立思考、设计和动手实验的能力。二介绍：厌氧微生物在自然界分布广泛，种类繁多，其生理作用日益受到人们的重视。专性厌氧菌，对氧气非常敏感，因此，他们的分离、培养及活菌计数的关键是提供无氧和低氧化还原电势的培养环境。厌氧菌的培养：在培养厌氧菌时，zui需要控制的是厌氧条件，在pH=7.0,O2的浓度与...

数显恒温振荡培养箱维护保养：1．准确地使用和注重仪器的保养，使其处于良好的工作状态，可延长仪器的使用寿命。2．仪器在连续工作期间，每三个月应做一次定期检查；检查保险丝，控制组件及紧固螺钉，及是否有水滴，污物等落入电机和控制元件上。3．传动部分的轴承在出厂前已填充了适量的润滑脂（1号钙-纳基），仪器在连续工作期间，每六个月应加注一次润滑脂，填充量约占轴承空间的1/3。4．仪器常常期使用，自然磨损属正常现象。仪器在使用一年之后，若发现电机、压缩机有不正常的噪音；传动部分轴承磨损，...

上海生化培养箱广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境保护、农林畜牧、环境试验等。生化培养箱控制器电路由温度传感器、电压比较器和控制执行电路组成。上海生化培养箱是水体分析和BOD测定、霉菌、微生物的培养、保存、栽培、育种试验的恒温设备，生化培养箱具有制冷和加热双向调温系统，温度可控的功能。上海生化培养箱的主要特点是：1、温度自动控制，采用红色LFD显示器显示数字。2、带定时功能的数显微电脑温度控制器，控温可靠。3、上海生化培养箱是采用玻璃观察窗，观察方便明了。4、上海生化培养箱...

一、智能光照培养箱的特点是：1、箱体内部网架空间可按样品高度随意调节，更方便实用。2、可任意设定各个实验段运行时间、温度、湿度、光照。3、微电脑全自动控制，控制板一体化，触摸开关。4、智能光照培养箱是采用中空反射钢化渡膜玻璃，绝热性能好，美观大方。5、智能光照培养箱具有掉电记忆、掉电时间自动补偿功能；停电后再次开机都可延续原来的工作状态。6、灯箱外部标准开孔，使控温更，底部有万向转轮、方便移动，风道式通风，工作室风速柔和，温度均匀。7、可显示实验周期，运行时间、实际温湿度值、...

用臭氧进行消毒处理，因臭氧分解快，对衣物不留任何痕迹及异味，取得较好消毒效果。实验步骤：1)实验前用消毒剂将6m2洁净室*擦试干净，并用臭氧消毒，进入洁净室应穿无菌工作服，一切按无菌操作进行。2)将无菌的营养琼脂培养基平皿8-10个摆放在工作台上，打开平皿盖子，取未消毒的工作服三件，距离平皿50厘米处悬空各抖动5次，造成人工污染。3)待皿暴露30分钟后，盖好平皿盖子，放35-37℃培养48小时，作为实验前的对照。4)将未消毒的脏工作服，用衣架悬挂在洁净室的中央，为提高湿度，可...

1、将插头接入计数器后对应孔内，将计数器接通电源。如跳桌在24小时内未被使用，先空跳一个周期25次。2、将拌好的水泥胶砂分两层迅速装入模内，*层装至截锥圆高约三分之二处，用小刀在相互垂直两个方向划实5次，再用捣棒自边缘至中心均匀捣实15次；接着装第二层胶砂，装至高出截锥圆模约20mm，同样用小刀在相互垂直两个方向划实5次，再用捣棒自边缘至中心均匀捣实10次。3、捣压深度*层捣至胶砂高度的二分之一，第二层捣至不超过已捣实的底层表面。捣棒捣压顺序按GB/T2419-2005《水泥...

1.用途不同干燥箱主要用于物品的干燥、烘陪。而高温试验箱除具有干燥箱的功能外，还主要用于电工、电子及其他非易燃易爆物品的高温性能试验。2.主要技术指标不同干燥箱的温度均匀度不大于zui高使用温度的±2.5%,试验箱的温度均匀度不大于2℃（试验温度为200℃时）。虽然只是一个正负号的差别，但数值却相差一倍。就450℃而言，干燥箱内任意两点的温度可以相差22.5℃，而试验箱不能超过9℃。3.制造的难易程度不同表面上看，两者并无多大差别。而实际的困难在于，当空气被加热...

大家都知道，干燥箱可以用来干燥、烘焙、熔蜡、灭菌样品，鼓风干燥箱可以使箱体内的温度更均匀，而真空干燥箱与它有什么不同呢？这里简单介绍一下：与依靠空气循环的普通干燥相比，粉末状样品不会被流动空气吹动或移动；对于不容易干燥的样品，例如粉末或其他颗粒状样品，使用真空干燥法可以有效缩短干燥时间；真空环境大大降低了需要驱除的液体的沸点，所以真空干燥可以轻松应用于热敏性物质；使用更安全----在真空或惰性条件下，*消除氧化物遇热爆炸的可能；各种构造复杂的机械部件或其他多孔样品经过清洗后使...